|
B>
İstanbul Modern Sanat Müzesi Yaratıcı Atölye Çalışmaları, çocukları yaz
tatilinde oyunlar, öyküler ve düşlerle dolu bir tasarım serüvenine çağırıyor.
İstanbul Modern eğitim
sponsoru Garanti Bankası’nın katkılarıyla
hazırlanan Yaratıcı Atölye Çalışmaları’nda, keşfetmeyi, farklı kurgular,
düzenlemeler gerçekleştirmeyi, öykü anlatmayı, sorular sormayı, eleştirmeyi
seven çocuklar, İstanbul Modern’de buluşarak geleceğin tasarımlarını
yaratacaklar.
1 Temmuz - 29 Ağustos tarihleri arasında, Salı, Çarşamba, Perşembe ve
Cuma günleri düzenlenen atölye çalışmalarında, çocuklar tasarım sürecini,
resim, heykel, yerleştirme, fotoğraf, sinema, performans, müzik gibi farklı
sanat disiplinlerinde deneyimleyecekler. Yaratıcı atölye çalışmalarına dört
hafta katılan çocuklara sertifika veriliyor. 9 Hafta sürecek olan
etkinlikler; 6-7 Yaş: 10.00 - 12.00, 8-10 Yaş: 13.00 - 15.00, 11-13 Yaş:
13.00 - 15.00 saatleri arasında gerçekleşecek.
Yaratıcı Atölye Çalışmaları’nda çocuklar her hafta
ayrı bir etkinlikle; kütüphanede dedektiflik yaparak resimli hayvan atlası
tasarlayacak, zaman ölçerlerini yeniden yorumlayacak, yıldız gemisi yaratacak,
Bosphorus efsanesini çağdaş yorumla sahneleyecek, doğayı inceleyerek bir tasarım
ormanı oluşturacak, uçan araç tasarımını tanıyacak, gerçekleşebilir İstanbul
projesi, gündelik yaşamı değiştiren tasarım öyküleri ve film kareleri
üretecekler.
Yaratıcı Atölye Çalışmaları’na dört hafta katılan çocuklara sertifika
verilecek.
1. Hafta Sponsorluğunu Nesrin Esirtgen’in üstlendiği
İstanbul Modern Kütüphane ile Eğitim ve Sosyal Projeler Birimi’nin
ortaklaşa geliştirdiği Kütüphane Dedektifleri başlıklı etkinlikte
çocuklar, İstanbul Modern Kütüphane’nin sanat kitaplarından oluşan büyük
koleksiyonunda Picasso, Balthus, Da Vinci gibi sanat ustalarının bir dedektif
gibi izini sürerek resimli bir hayvan atlası tasarlayacaklar. Bu çalışmada tarihsel
ve estetik yaklaşımla hayvan figürlerindeki sanatsal değerleri ortaya
çıkaracaklar.
2. Hafta Çocuklar, Geçmişten Geleceğe Zamanı Ölçme
etkinliğinde basitten karmaşığa farklı
düzeneklerde zaman ölçüm aletlerini deneyerek keşfedecekler. Merhet isimli eski
Mısır aletinden Tibet zaman çubuğuna, kum saatinden su saatine, mekanik
saatlerden kol saatine geçmişin ve günümüzün zaman ölçerlerini sanat
uygulamalarıyla yeniden yorumlayarak, geleceği yakalayan tasarımlar
yaratacaklar.
3. Hafta Gezegenleri, kara delikleri, yıldızları, evrenin çekim
alanlarını yakından tanıyacak olan çocuklar, yarattıkları Yıldız Gemisi ile bir rota belirleyerek
düşsel bir yolculuğa çıkacaklar.
4. Hafta Efsaneler, Mekanlar ve Kostümler etkinliğinde, yaşadıkları
coğrafyaya ait bir efsaneyi çağdaş yorumlar eşliğinde canlandıracaklar.
Çocuklar, “Bosphorus Efsanesi”nden yola çıkarak İstanbul Boğazı’nı resmedecek,
efsanenin kahramanlarının kostümlerini tasarlayarak bir oyun sahneyecekler.
5. Hafta Tasarım Ormanı’nda, çocuklar doğanın
çıplak gözle görülebilen ve görülemeyen formlarını, mikrokozmozu inceleyerek,
boyutlarla, renklerle, dokularla zengin bir tasarım oluşturacaklar.
6. Hafta Leonardo da Vinci başta olmak üzere, büyük bilim insanlarını
tanıyacak olan çocuklar Genç Mucitler’de, hava mühendisliğinin temel kavramları üzerine düşünerek, uçan
araç tasarımlarındaki gizemleri çözecek ve sanat çalışmalarıyla yeniden
yorumlayacaklar.
7. Hafta Çocuklar, İstanbul’un tarihi dokusunu bozmadan, çağdaş
mimarlık örneklerini inceleyerek, yeni ulaşım sistemleri tasarlayıp, çevre
düzenlemesine ilişkin öneriler üretecekler. Kenti Yeniden Tasarlamak etkinliğinde, yaşam alanları
ve insan doğasının gereksinimleri üzerine düşünerek, gerçekleşebilir bir
İstanbul projesi yaratacaklar.
8. Hafta Tekerleğin icadından cep telefonuna dek, tasarımın yaşamı
nasıl değiştirdiğinin izini süren çocuklar, yaşamı güzelleştiren yeni tasarım
fikirleri üreterek Gündelik Yaşamı Değiştiren Tasarım Öyküleri oluşturacaklar.
9. Hafta Sinema sanatının “görüntü”, “kurgu”, “senaryo” gibi temel
kavramları üzerine düşündüren Bir Film Karesi etkinliğinde çocuklar, film karelerinin üzerine resimler
yaparak, kısa bir film hazırlayıp gösterecekler.
|
Eğitimler
